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第213章书生，亦可护佑万民(第1/2页)
见那何学官被抬走，所有学子都不说话了。
刘明礼更是张大了嘴巴...
完了，把考官气死了...
刘明礼担忧的看向宋渊。
这次，恐怕真的要割袍断义了..
他爹知道了，会不会打死他..
打死不可怕，可怕的是反反复复的打...
那些学子也都低下了头，这事是他们引起的..
何学官被气吐了血，若真追究下来，耽搁了宋渊考试。
他们都是罪人..三州的罪人..
宋渊打了个哈欠，扫了所有人一眼。
“不错！书都没读到狗肚子里.
我三州学子便该如此,管他什么将相王侯.
在我们的地盘，便不能让他们欺负平民百姓.
虽一介书生，也可护佑万民康泰.
很好.
尔等，略有本侯一二风范.”
随后，宋渊看了二柱父子三人一眼：
“王家村还有几间破屋，尚能遮风挡雨。
你们去寻富昌县刘县令，报我的名号，帮你们落户。“
还不及二柱爹反应过来宋渊的意思。
宋渊已经搂着刘明礼，直接蹿到刘明礼后背上。
“累死了，背我回去，我要睡觉。”
一众学子呆呆的愣在那里，不知过了多久。
才有人激动的道：
“宋小侯爷是不是夸我们了..”
“宋小侯爷说我们有他的风范.”
有人哽咽的道
“小侯爷没怪我们多管闲事..”
在场学子默默离开，心中却是激动不已。
书本上教他们做官要为百姓做主，顶天立地。
上不可辜负君恩，下不可辜负百姓。
可先生，县令知府告诉他们，做官要学会察言观色。
要知道官场中那些弯弯绕绕。
可今天，他们少年义气冲动了一次。
没有被责怪，没有人用鄙夷的眼神看他们。
有的是宋渊的赞赏，堪比千金.
晚上吃饭，邓科听说了此事，默默的道：
“要不，晚上我走一趟？”
宋渊看了他一眼：
“你去容易把人吓死，让谢焚去吧。”
邓科容易扛具尸体，当着何鑫的面肢解给他看...
入夜，从二宝山赶回来的谢焚骂骂咧咧.
“玛德，考试也特娘不能消停.”
哐！
一扇大门被踹开。
门内，何鑫正垂死挣扎病中起。
手握狼毫狂挥笔.
一本痛斥三州学子的奏章正写了一半。
大门被踹开，他吓的一个激灵。
谢焚噙着笑，手里的刀缓缓出鞘。
“何大人深夜还忙于公务，真是让人感动啊..”
烛光下，谢焚的那张脸逐渐清晰。
何鑫吓的汗毛都竖了起来。
“谢，谢谢。。。谢”
谢焚把刀横在他的脖子上。
“索命而已，不必道谢。”
何鑫：？？？
噗通.
何鑫跪的十分丝滑。
“饶，饶饶饶...”
谢焚嗤笑一声：
“怎么？何大人如此有兴致？
死前还想玩个绕口令？”
何鑫：？？？
“命，命命命命...”
谢焚只觉索然无味：
“想活命？？”
何鑫头点的好像要把脑浆子点出来了。
夜如寒潭月如钩。
整个兖州大街都空荡荡的。
谢焚握着腰间的刀，立在街尾。
有黑衣人跪在他面前说着什么。
谢焚嘴角不断扩大.
何良，想杀他。
来的好.
“给何良递消息，我在天恩寺等他。”
半晌，黑衣人遁走。
待第二日乡试第三场。
副考官何鑫站在贡院门口脸笑的好似一朵菊花。
语气之温和，态度之积极令人震惊。
那副模样都恨不能给考生提考篮了。
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乡试第三场，在宋渊看来才是正试的开始。
第三场，无他，只有策论题.
一共五道策论题，上涉国家大事，下关黎民百姓。
从边关战事，到番邦治理。
从民生水利，到商与国之利弊...
策论第一题：
夫水利，乃农之本。
农桑，国之命脉。古之明君，莫不以修沟渠，兴陂塘之务，故能储池有常。然，兴水利而服劳役，损民万千，误农时。劳民伤财，损国之根本。
这题出的，可谓是让不少学子抓耳挠腮。
你又想修水渠，认为此事功在当代，利在千秋。
你又纠结总是修水渠，损民心，国家又没银子！
所以，就把这难题丢给学子了...
策论题的难点在于，你必须给出一个行之有效的解决方案。
便是有前朝先例，也不能完全作用于本国。
学子必然熟知国情。
这对于大多数北方学子无疑是最大的难点。
他们不熟悉整个大渊的国情。
宋渊读完题，总结出来，那便是：
想修，啥也没有，咋办？
一个字，穷！
两个字，好穷！
这题对于其他人来说，不可谓不难。
便是再引经据典，在舌灿如花，可这银子从哪来？？
可银子对于宋渊来说，从来不是难事！
本国没有，其他国总有吧？
你的是我的，我的也是我的。
论点，十分明确，要修.
且要以修养修.
起题，宋渊便引用经典，以及南方水患，阐述修渠引水的必要性。
随后，宋渊又陈述水患冲击农田，于国于民的损失。
最后的重点便是，如何以修养修.
其一，兴工具，升效率！若是挖渠工具改进，定能提高效率。
其二，修渠者可优先享水利之便，可尊其名于石。
儿孙若有难，可得朝廷之便宜行事。
亦可接纳流民，灾民修渠。
若有邻国百姓，在边界不幸走失入本国，亦可修渠，挖矿。
嗯，至于怎么走失的，那就不知道了..
其三，水渠修筑好，闲时可养鱼虾，可种藕等水菜。
修渠者可免费取食水产鱼虾藕等。
洋洋洒洒，宋渊写了整整一篇，随后又删减多处。
反复琢磨，才誊写在答卷之上。
第二道策论题：
论边备与民生相济。
古之善治者，既务固守边疆，使戎敌不敢犯。亦重安集边民，使耕桑有序。
屯田与戍守，何以相资？边地军屯、民屯当如何措置，使兵有宿饱，民无转输之劳？
互市之设，本为通有无、柔远人，今或因边将苛索
、胡商疑虑而废弛，何以整饬互市，使边民得贸迁之利，而边患渐消？
光是读题，怕是许多学子就要头秃.
而这样的题目，竟有五道.
考场内传来一声长长的叹息声。
对于这一题，宋渊论点亦是十分明确.
打！打到怕，打到敌人不敢犯边.
互市自是要开，大大的开，如此才不至于闭门造车。
如此，才能得到他国技术，种子.
一直到第二日，巡检官最后一次报时。
宋渊才放下了笔。
整整五大篇大卷。
数十张草稿，饶是宋渊也有些恍惚。
整个考场的气味已经达到了一个难以形容的地步。
第三场考试，光是宋渊知道的，便有十几名考生放弃。
无一例外，皆是身体受不住了，要么起了高热。
要么咳嗽不止，无法作答。
还有人吐了一桌子，那气味，直接熏的旁边考生脸色惨白。
噗通.
远处传来惊呼声。
有学子体力不支昏死了过去。
他们确实被抬了出去，却不允许离开考场。
只有等乡试结束，他们才能被抬出去看大夫。
至于是否病死，那就只能看命了。
死在考场上的考生，又不是没有。
